BRIGADA CERO

Directos:

• Los Estudiantes de la Escuela Por qué disfrutarán de un espacio limpio, higiénico y seguro para jugar durante el recreo y estudiar en los salones y se reduce el riesgo de enfermedades y accidentes provocados por la basura acumulada.
• Los Alumnos Brigadistas desarrollan habilidades directas de liderazgo, trabajo en equipo, valores cívicos y oratoria al guiar a sus compañeros. Se convierten en los principales embajadores del cambio ambiental.
• 3. El Personal de Intendencia (Limpieza) Experimentarán una disminución significativa en la carga de basura tirada en el suelo. Esto les permite optimizar su tiempo y enfocarse en el mantenimiento profundo y desinfección de las instalaciones.
•  Los Docentes y Directivos Por qué impartirán clases en aulas ordenadas que favorecen la concentración y reducen las distracciones de los alumnos.

Indirectos:

• Comunidad estudiantil en general: Alumnos de otros grupos y grados que disfrutan de un entorno escolar más seguro, limpio, sano y armónico.
• Personal docente y administrativo: Profesores y directivos que se benefician de un clima escolar con menores conflictos, menos reportes de incidencias o instalaciones en mejor estado.
• Padres de familia y tutores: Familias que obtienen tranquilidad al saber que sus hijos estudian en un entorno formativo protegido y consciente.
• Personal de mantenimiento y limpieza: Trabajadores de la escuela que ven optimizada su labor gracias a la cultura de prevención y cuidado generada por los alumnos.
• Comunidad local vecina: Vecinos del plantel y el entorno urbano inmediato, quienes perciben una escuela que proyecta valores positivos y reduce su impacto negativo hacia el exterior.