Cosechando nubes en Montenegro: autogestión e independencia hídrica familiar.

Responsable:

Marisol Delgado Ramírez

Organización / institución:

Luz Ma. Serradel

Nivel educativo:

Educación básica / Preescolar

País / Estado:

México-Querétaro-Jalpan de Serra

Fecha de inicio:

Viernes, Enero 9, 2026

Generación:

7.ª Generación (16 feb 2026 - 03 jul 2026)

Duración del proyecto :

2 meses

Calificación:

Sin votos (todavía)

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Instalar 15 sistemas de captación de agua de lluvia en los hogares más vulnerables de Montenegro para mitigar la escasez del recurso.

Justificación
Beneficiarios
Objetivos
Resultados esperados
Actividades calendarizado y recursos
Avances y logros
Reflexión y recomendaciones
Integración de proyecto en PDF
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Actualmente, la comunidad de Montenegro sufre de un desabasto crónico de agua potable, dependiendo casi por completo de la compra de pipas caras o del acarreo manual, lo que golpea la economía familiar y limita las actividades de higiene básicas. Esta situación afecta la salud de los habitantes al elevar el riesgo de enfermedades y frena el desarrollo de la comunidad debido al tiempo y dinero invertidos solo en conseguir agua.

Es urgente atender esta problemática porque el agua es un derecho humano y el cambio climático está prolongando las sequías; lo que motivó este proyecto fue observar la gran cantidad de agua de lluvia que se desperdicia al caer en los techos durante la temporada húmeda, recurso que podría aliviar la crisis hídrica local si se almacena correctamente.

Objetivo General

Captar y almacenar de forma segura un estimado de 37,500 litros de agua de lluvia en la comunidad de Montenegro mediante la instalación de 15 sistemas autoconstruidos y la capacitación de las familias beneficiadas durante un periodo de 8 semanas
Objetivos específicos:

Sensibilizar y organizar a la comunidad mediante la creación de 1 Comité del Agua para la gestión colectiva del proyecto en las primeras 2 semanas.
Capacitar a los jefes y jefas de familia a través de 2 talleres prácticos sobre plomería básica, filtrado y cloración del agua para la semana 4.
Construir e instalar de manera comunitaria los 15 sistemas de captación pluvial antes de que inicie la temporada de lluvias (semana 7).

Para el Objetivo Específico 1 (Organización):

Actividad 1: Organizar una asamblea comunitaria comunicando el proyecto para sensibilizar sobre el cuidado del agua y elegir a los miembros del Comité del Agua.
- Responsables: Coordinador del proyecto y líderes comunitarios.
- Recursos: Hojas de registro, proyector o rotafolio con dibujos sencillos, espacio público (cancha o escuela).
Actividad 2: Diseñar e inspeccionar los techos de las viviendas para verificar que cumplan con las condiciones de limpieza y material apto para la captación.
- Responsables: Coordinador del proyecto y el nuevo Comité del Agua.
- Recursos: Flexómetro (cinta métrica), hojas de diagnóstico técnico, lápices.

Para el Objetivo Específico 2 (Capacitación):

Actividad 3: Elaborar y difundir un manual visual con dibujos sobre el funcionamiento del filtro y mantenimiento preventivo.
- Responsables: Coordinador del proyecto.
- Recursos: Hojas impresas, dibujos claros (sin tecnicismos).
Actividad 4: Implementar 2 talleres de capacitación práctica ("aprender-haciendo") donde los vecinos armen juntos un modelo a escala del separador de primeras lluvias.
- Responsables: Coordinador del proyecto y Comité del Agua.
- Recursos: Tubos de PVC de muestra, pegamento, mallas mosquiteras, pastillas de cloro.

Para el Objetivo Específico 3 (Construcción):

Actividad 5: Adquirir y distribuir los materiales financiados por la donación externa a las ferreterías de la zona.
- Responsables: Coordinador del proyecto.
- Recursos: Camión de transporte, recursos financieros de la donación.
Actividad 6: Construir e instalar en jornadas de trabajo mutuo ("faenas") los canales, tuberías y tanques en los 15 hogares seleccionados.
- Responsables: Familias beneficiadas guiadas por el Comité del Agua.
- Recursos: 15 tanques de 2,500L, canales de PVC, soportes metálicos, taladros, tornillos, pegamento para PVC.

El diplomado me ayudo mucho a darme cuenta de la importancia de implementar este tipo de actividades para que los niños puedan darse cuenta.

Directos:15 familias de bajos recursos de la comunidad de Montenegro (aproximadamente 75 personas en total).
Indirectos: Toda la comunidad, al reducirse la demanda colectiva sobre las pipas de agua municipales en los meses de lluvia.

Reflexión y recomendaciones:

Este proyecto será planteado el siguiente ciclo escolar y se buscara a la empresa que pueda donar los materiales para comenzar.

Integración de proyecto en PDF:

act10_marisol_delgado_ramirez.docx

Una vez implementado con éxito el proyecto, las viviendas de Montenegro lucirán transformadas, con canales integrados en sus techos que dirigen el agua hacia tanques de almacenamiento limpios y protegidos. Las familias ya no vivirán con la angustia diaria de esperar la pipa ni gastarán sus limitados ingresos en comprar agua durante la temporada de lluvias.
Los resultados cuantitativos concretos son:
• 15 familias involucradas activamente.
• 15 sistemas de captación pluvial instalados y funcionando.
• 37,500 litros de agua de lluvia aprovechados y ahorrados de la red comercial (2,500 litros por tanque).
• 2 talleres prácticos de capacitación realizados.
• 1 Comité del Agua vecinal operando