Manos unidas por nuestro futuro

Responsable:

Ana Cristina Henández Ramírez

Organización / institución:

GESGIAP

Nivel educativo:

Educación básica / Primaria

País / Estado:

México-San Luis Potosí-Xilitla

Fecha de inicio:

Domingo, Noviembre 24, 2024

Generación:

2.ª Generación (26 sept 2022 - 17 feb 2023)

Calificación:

Sin votos (todavía)

Sin comentarios aún

Este proyecto está enfocado en reducir, separar y recolectar los residuos de las instituciones básicas.

Justificación
Beneficiarios
Objetivos
Resultados esperados
Actividades calendarizado y recursos
Avances y logros
Reflexión y recomendaciones
Comentarios (0)

Dentro de la institución no hay un historial en gestión de residuos, por lo cual implica un reto comenzar de cero con estos temas.

Objetivo general

Manejo integral de los residuos sólidos en las instituciones educativas básicas ubicadas en la comunidad de Potrerillos Xilitla S.L.P.

Objetivos específicos

Organizar y gestionar actividades de separación de residuos en instituciones básicas.
Capacitar e implementar sensibilización en alumnado y profesores.
Formación de centros de acopio en las escuelas.
Implementación de estrategias para el manejo de los residuos sólidos peligrosos.
Implementación de economía circular mediante talleres y manualidades para el uso eficiente de los materiales reciclables.

Para la elaboración de este proyecto se consideran 4 faces.
Fase 1. Análisis de generación de residuos por semana en las 3 instituciones de la comunidad.
Fase 2. Gestionar platica de docentes y padres de familia para capacitar e implementar estrategias para la disminución de los residuos, así también como la implementación de equipos de alumnos por aula para monitorear la generación de RSU.
Fase 3. Monitorear a las intuiciones dando seguimiento al proyecto para el establecimiento de centros de acopio.
Fase 4. Aplicación de actividades recreativas (ecoclubes), e incentivar a el alumnado.

El alumnado comprenda la importancia de la correcta separación de los residuos solidos, así como la formación de ecoclubes dentro de la institución, la creación de centro de acopio escolar y comunitario y la implementación de la economía circular.

Reflexión y recomendaciones: