Colaboran alumnos del Tec en rehabilitación de invernadero en escuela
El objetivo es que los alumnos interactúen con el invernadero promoviendo un entorno tranquilo y propicio para la concentración
El Centro de Atención Múltiple (CAM) en Chihuahua se acercó al Tec campus Chihuahua para solicitar asistencia en la recuperación y automatización de un invernadero en desuso. Camilo Lozoya, profesor de Ingeniería en Mecatrónica, comentó: "Nos contactaron y nos preguntaron si les podíamos ayudar, nosotros encantados de hacer ese trabajo".
El objetivo principal del proyecto es restaurar el invernadero que había estado sin uso durante años implicando una limpieza profunda y la renovación de su infraestructura. Además, se pretende automatizar el invernadero para controlar temperatura, humedad y riego, y también incorporar un sistema de control de energía eléctrica. Los beneficiarios principales serán los maestros y alumnos del CAM.
"Trabajar dentro de un invernadero con plantas les da mucha tranquilidad, paz y concentración a los alumnos", agregó Camilo.
Los cultivos producidos se utilizarán internamente para abastecer a los estudiantes y otros miembros de la comunidad escolar, incluyendo chile, tomate, cebolla y ajo.
La implementación del invernadero
La rehabilitación del invernadero que comenzó en el semestre Febrero-Junio 2023 durará un año y a pesar de los desafíos iniciales debido al abandono del invernadero se están resolviendo gradualmente. Además de los alumnos de Mecatrónica, estudiantes de otras carreras como Ingeniería Mecánica e Ingeniería en Biotecnología también han colaborado en el proyecto. El reto que se llevaron fue planear cómo y en qué condiciones se iba a trabajar ya que nadie sabía cómo se manejaba el invernadero por estar abandonado, poco a poco han solucionado estos problemas.
El proyecto está relacionado con la materia académica de "Automatización Industrial" y brinda a los estudiantes la oportunidad de participar en la automatización completa de un sistema. Visitaron invernaderos productivos para obtener ideas sobre cómo mejorar el invernadero CAM.
“Los alumnos vieron qué es lo que tenían instalado en esos invernaderos, qué funcionaba, las áreas de oportunidad que tenían para partir de eso, proponer una automatización para mejorar las condiciones de los invernaderos actuales”.
Se han involucrado más alumnos del Tec de Monterrey mediante el servicio social y algunas materias. Los maestros, intendentes y la misma comunidad del CAM han participado al opinar, limpiar, construir y hacer instalaciones.
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